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长春市第八十七中学:校务公开让职工腰板硬起来

    校务公开工作每年向教代会报告,接受代表们的审议;教职工学习学校的有关制度规划,参与学校民主管理;各处室以岗位职责为依据,以管理制度为准绳,对教职工每学年的德、能、勤、绩进行考评,实行民主评议……1月18日,记者在长春市第八十七中学采访时,该校的教职工说起学校“阳光教育”的事儿,如数家珍。

    长春市第八十七中学校工会把校务公开民主管理工作作为加强学校民主政治建设,加强党风廉政建设,凝聚人心,提高学校管理水平和工作效率的重要措施,调动了师生员工参与民主管理、民主监督的积极性和主动性,增强了广大职工的主人翁意识和责任感,校园风清气正、和谐稳定。几年来,该校先后荣获全国特色学校、长春市十大人民满意学校、长春市一类一级示范校等荣誉称号。

    在开展校务公开民主管理工作中,该校坚持民主集中制原则,坚持民主决策、集体决策、科学决策,强化对权力运行的制约和监督。成立党政工共建教工之家工作领导小组,定期召开支部、行政和工会的协调会,共同商议建家事务,做到分工协作,职责明确,根据学校具体情况,提出工作要点,并部署到各职能部门,每年年终进行检查小结,找出不足,及时整改,并作为一项重要内容向教代会报告。

    逐步健全教代会制度,做到程序化,规范化。教代会拥有对学校的规章制度、发展规划、改革措施的表决权,对学校的日常事务据有知情权和监督权。落实教代会制度,每学年召开一次教代会,审议学校重大决策和学校工作计划,倾听教代会代表的心声,代表们所提出的议案学校党政高度重视,并及时做出答复和处理,党政领导通过工会反馈,群众信访,座谈会,家长会等渠道与群众密切联系沟通,虚心接受教职工的意见。

    为进一步深化校务公开民主管理工作,该校工会负责组织教职工学习学校的有关制度规划,参与学校民主管理。各处室以岗位职责为依据,以管理制度为准绳,对教职工每学年的德、能、勤、绩进行考评,实行民主评议。工会负责对行政领导成员进行德、能、勤、绩等方面民主测评,以无记名的投票方式,当场公布结果,并作为领导班子成员考核的重要依据。由党政工组织全体教代会代表学习有关法律法规、政策决议以及如何更好地参政、议政,更好地代表全体教职工实现民主管理。

    同时,该校还密切关注上级有关部门重大决策,体察教师意愿,关心教师疾苦,通过教代会积极参与制定与教职工切身利益有关的各项规章制度,充分征求各位代表意见进行修订,切实维护教职工的合法权益。

    此外,长春市第八十七中学以师德建设为重点,全面加强教职工队伍建设,不断提高教职工的政治素质、业务素质,活跃教职工的文化生活。确立了学校的文化核心为“润”,反映学校全体师生员工的共同愿景、共同追求、共同目标和主流价值观,使教职工自发履行发展学校的使命和职责,自觉成为与学校一起成长的命运共同体。
                                                                       (来源:劳动新闻)

 
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